一句罄竹難書，竟能連佔三天版面．可見領導者一言興國喪邦，確乎不可不慎．
引喻失義，是每個人都會犯的錯，本來小事一件．李慶安拿來質詢，其實有點小題大作；杜正勝強加辯解，也是好鬥成性．部長就算不是日理萬機，也不需要為這點小事搬古書訓詁．真的太閒了嗎？難怪直屬長官不悅．
語文之妙，在於運用存乎一心．是褒是貶，除了看說話環境，還要顧慮聽者感受．又不是法律條文，耍嘴皮見輸贏．余光中老師說得好，「徐娘半老」不該是兒子形容母親的話，那怕母親果然半老．事實上除非白目，任何人都不會用這句話當面形容一位女性．她心情好時，姑且當你說的是下半句「風韻猶存」；心情不好時，敢說老娘半老，簡直討皮痛！
又如某人做壽，賀客祝詞曰：「子孫綿延，族繁不及備載」，不被亂棍打出者幾希！用詞雖無半點負面涵義，但場合不對，聽者感受便大大走味．專研上古史的院士部長，或許還能引經據典倒黑為白（咦，我想對律師而言，這四字算是頌辭吧？），但一鍋餿水恐怕很難煮成高湯了．
作者是國文老師，我有點好奇，姑不論典出何處，若有學生寫下：「慈濟功德會濟世救人，善行義舉罄竹難書」，或是「老師誨人不倦，一樹桃李罄竹難書」，不知老師評價如何？
沒有留言:
張貼留言